筑牢未成年人成长根基——白银市平川区创新构建“13431”育人体系

　　在白银市平川区长征小学的“红色故事我来讲”比赛中，孩子们声情并茂地讲述革命先辈事迹；全区3.9万名中小学生每学期都要参与“重走长征路”研学实践活动……这一幅幅生动画面，正是平川区以党的二十届四中全会精神为指引，创新推进未成年人思想道德建设的缩影。

　　今年以来，平川区以聚焦立德树人“一个核心”、实施铸魂、强基、赋能“三大行动”、打造课程、文化、活动、实践“四维育人”、落实全员、全过程、全方位“三全育人”、实现培养担当民族复兴大任的时代新人“一个目标”的“13431”凝心铸魂工程为抓手，通过课程改革、资源整合、实践创新等多维举措，构建起具有平川特色的育人新格局，为“教育名区”建设提供了坚实的思想基础和精神支撑。

　　创新思政教育模式 让立德树人“活”起来

　　打破传统思政课边界，构建起“思政课程+课程思政”协同育人体系。平川七中开发的《铸牢中华民族共同体意识》专题思政课创新采用“双自主”红色课堂教学模式，将长征精神融入教学环节，获得省级推荐参评部级优课。长征小学充分挖掘语文、历史等学科的德育元素，在讲授《文成公主进藏》时融入民族团结教育，音乐课教唱《幸福中国娃》等歌曲，让学生在文化熏陶中增强民族认同。打拉池中心小学依托红山寺爱国主义教育基地，构建“传承红色基因，赓续红色血脉”特色课程体系，以“顽强、执着、奉献、向上”的红色百年沙枣树精神为核心，打造校园文化品牌。区教育局依托甘肃省“智慧教育·名师在线”平台，遴选40门思政精品课，打造“云端课堂”；制作本土特色德育视频1245个。深化“大思政课”实践教学，与73个实践基地结对。截至目前，累计组织“习近平总书记的甘肃足迹”研学活动2000余场。

　　深化“家校社”联动 构筑全方位育人共同体

　　发挥家校育人基础作用，全区各中小学校100%成立家长委员会、家长学校，各学校定期举办家长学校活动，有效促进家校沟通。同时，依托社区、家长学校开展家庭教育培训，普及家教知识，提高家庭教育水平。精准关爱特殊群体，创新实施进城务工人员子女、学困生、孤残儿童、留守儿童的“手拉手”帮扶活动，为留守儿童提供生活关照、学习关心、安全关注、健康关爱“四关爱”机制，保障残疾儿童平等接受教育权益。配备80名法治副校长实现全区中小学、幼儿园法治副校长全覆盖，创新推行“315”法治教育机制，通过案例教学、模拟法庭等形式提升学生法律意识。开展“家风润陇原——百场万人家庭教育公益巡讲”45场次，覆盖家长3.2万人次，有效提升了家庭教育水平。此外，整合青少年活动中心、爱国主义教育基地等资源，打造“15分钟文明实践圈”。

　　打造特色品牌项目 文明之花绽放校园

　　平川区立足本土红色资源优势，构建“课堂+基地+活动”三位一体育人模式，让爱国主义教育具象化、常态化。各校深入开展“红色故事我来画、我来唱、我来讲、我来研”四大主题活动。打拉池中心小学、长征小学被评为省级红色基因传承示范校。同时，将心理健康教育作为文明校园创建的重要内容，构建“预防+干预+发展”三级工作体系，全区中小学100%设立心理咨询室，配备专兼职教师；将心理健康教育纳入课程体系，保证每两周1课时；建立“一生一策”成长档案，动态跟踪学生心理状态。此外，构建“选树+宣传+践行”三位一体的好少年学习宣传机制，通过“新时代好少年”评选活动，涌现出区级以上先进典型45名，各校成立“好少年志愿服务队”，让榜样力量深入人心。截至目前，全区已创成市级以上文明校园34所，形成“一校一品”特色发展格局。